（通讯员:黄倩倩 张旭晗 朱昱垚 杨琴 何语杉 陈梓玲 冯鑫 吴雅桃 刘梦宇 钱程凤）
近日，福建农林大学省大学生研习社“筑梦屏南砥初心，奋斗笃行致青春”实践队走进宁德市屏南县，围绕传统村落活化、乡村美育建设和生态文旅融合等主题，先后深入龙潭村、前汾溪村、仙山牧场及路下乡三万里村，通过实地踏勘、访谈交流、资料查阅和游客随机调查等方式，把课堂延伸到乡村振兴一线。
实践队在屏南开展社会实践调研（实践队供图）
在龙潭村，实践队沿古村巷道走访文创空间、民宿和餐饮经营点，重点了解老屋活化、新老村民协作以及公共服务改善情况。调研发现，村庄以传统建筑为载体，引入咖啡、绘画、陶艺、手作和艺术住宿等新业态，逐步形成“文创引流、吃住承接、农品增值”的链条。外来创意人才承担前期市场试验，本地返乡村民依托住房、餐饮经验和劳动力扩大服务供给，村级组织则在房屋租赁、生活保障和矛盾协调中发挥连接作用。
实践队走访屏南传统村落（实践队供图）
在前汾溪村，实践队把观察重点放在乡村美育与社区营造。旧校舍、古厝、田野、溪流和巷道被转化为开放课堂，植物、石头、昆虫、旧物与村民故事成为课程素材。以儿童美育为切口，乡土学院、乡野艺校及驻地团队把高校资源与村庄日常连接起来，村民也从乡村文化的“被观看者”转变为地方知识的讲述者和共同生产者。队员们认识到，乡村建设不仅是空间更新，更是公共关系、文化认同与社区能力的持续培育。
在仙山牧场和三万里村，实践队沿环天心湖步道、青云台精品步道等线路考察高山草甸、天然黄山松林和湿地资源，并走进仙山学习馆、屏南红色记忆馆和“摆脱贫困”主题广场，了解闽东北革命历史和当地推进红色教育、森林康养、生态旅游的实践。队员还围绕交通可达性、住宿餐饮、导览设施和周边产业联动开展访谈，系统梳理生态保护与文旅开发之间的协同关系。
实践队走进仙山学习馆开展现场学习（实践队供图）
调研结束后，实践队形成了较为清晰的判断：乡村振兴没有可以简单复制的统一模板。龙潭村以市场和生活方式为接口，前汾溪村以教育和公共文化为接口，仙山牧场则以生态本底与红色资源为核心。不同资源只有经过本地组织承接、村民深度参与和长期运营，才能从“短期导入”转化为“价值留下”。
实践队有关负责人表示，下一步将继续整理访谈资料，围绕四季产品开发、公共空间治理、人才接续、课程本地化和区域线路协同等方面完善建议，以青年视角讲好屏南乡村振兴故事。此次实践既提升了青年学生调查研究、分析问题和团队协作能力，也让大家在基层一线进一步理解强农兴农的责任担当。
